OFERTA DE CURSOS ELECTIVOS


ARQU 3015 (BDA) (3CR)

CAMBIO CLIMÁTICO (LEED)

(Segundo año en adelante)

MARTINEZ, BRENDA

El curso le proveerá a los estudiantes conocimientos sobre el impacto ambiental y socio-económico de la industria del diseño y la construcción, así como estrategias y practicas que se pueden implantar para disminuir este impacto.  El curso utiliza como base la guía de liderazgo en el diseño ambiental y energético, conocido como LEED, por sus siglas en ingles.  En especifico, el curso se enfoca en la guía LEED para el diseño y la construcción de edificios verdes, versión 4.1 (LEED BD+C v4.1).


ARQU 3016 (BDA) (2CR)

SEMINARIO: REPRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA DIGITALINTERMEDIA

(Primer año)

VARIOS PROFESORES

*No se ofrece primer semestre

Curso enfocado en el desarrollo de destrezas y técnicas de comunicación visual arquitectónica dirigido a estudiantes primer año de diseño. El curso ofrece herramientas básicas y de nivel intermedio para la elaboración de material gráfico en las plataformas de Photoshop e Illustrator. Mediante el estudio y análisis de precedentes los/las estudiantes se familiarizarán con distintos lenguajes y técnicas de representación, concentrándose en la elaboración de diagramas, dibujos de presentación y fotomontajes.


ARQU 3016 (BDA) (2CR)

INTRODUCCIÓN AL DISEÑO GRAFICO

(Segundo año en adelante)

PLANAS, ROBIN

*No se ofrece primer semestre

Seminario introductorio en el estudio de los sistemas que componen las presentaciones gráficas, con énfasis en la utilización de medios digitales. Se tratan temas generales de diseño gráfico coma: teoría del color, contraste y balance, jerarquía visual, el fondo y la figura, selección y fundamentos de composición, sistemas tipográficos, creación de íconos, marcas y logos, infográficas entre otros.


ARQU 3121 (ABIERTO A OTRAS FACULTADES) (3CR)

INTRODUCCION A LA ARQUITECTURA

VARIOS PROFESORES

Este curso es la base de las secuencias de historia/teoría y tecnología. Facilita el entendimiento de la arquitectura como disciplina estrechamente ligada a sus contextos de intervención. Explora las relaciones entre el pasado y el presente, tanto en experiencias inmediatas como lejanas a su contexto físico y cultural. Centra la discusión en la búsqueda de aquellos mecanismos intelectuales que aseguran la permanencia, el cambio y la transformación dentro de la teoría y la práctica de la arquitectura. Establece los parámetros para la definición de la arquitectura, el diseño y el espacio, en función de la metodología/técnica y los materiales. Enfoca en el estudio de la teoría y la práctica arquitectónica de distintos periodos históricos, estilos y se organiza conforme los siguientes tópicos: lo clásico, lo moderno, lo regional y lo contemporáneo. Considera conceptos introductorios a la historia de la profesión, la concepción y representación del espacio arquitectónico y el diseño urbano.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

GIS  (GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM)

(Desde tercer año en adelante)

NIEVES, ALFONSO

El curso es una introducción a los sistemas de Información geográfica para modelado y método de análisis en la toma de decisiones en proyectos desarrollados en el ámbito de protección medio ambiental. Estudio de tipos de mapas y representaciones gráficas. Integración del espacio en un banco de datos. Aplicaciones computadorizadas de sistemas de Información geográfica (GIS). Sistemas de información geográfica y su impacto en la planificación y arquitectura.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

COMUNICACIÓN VISUAL DIGITAL: BIM-REVIT

(Desde tercer año en adelante)

DE LA CRUZ, EDWIN

El curso Building Information Modeling (BIM) está diseñado para introducir al estudiante en los conceptos básicos de BIM y capacitarlo en el uso del programa Revit. Incluye el desarrollo y proceso mediante el cual se construye una representación digital del entorno físico. Esta representación carga información predeterminada por las partes con intereses en el proyecto.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

PENSAR LA CIUDAD: Teorías urbanas modernas y contemporáneas

(No se ofrece todos los semestres)

LIZARDI POLLOCK, JORGE

Este curso concienciará a los estudiantes sobre la inevitable transformación de la producciónde los conocimientos urbanos entre los siglos XX y XXI a causa de los giros dramáticos de la sociedad. La discusión privilegiará las relaciones entre las cambiantes preocupaciones humanas y los modelos de análisis, representación y planificación de las ciudades. El curso pretende convertir en eje de la discusión los más importantes discursos que han tratado de explicar los cambios de las urbes

occidentales y la influencia de los mismos en proyectos de planificación, territorialización u ordenamiento espacial de la ciudadanía. El curso además espera que los estudiantes forjen una base teórica sobre la cual investigar el conocimiento de lo urbano y sus vínculos a determinados contextos culturales. La clase pretende promover la investigación avanzada sobre la aplicación de las ideas del urbanismo occidental al contexto de Puerto Rico y el Caribe.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

CURADURÍA: CÓMO SELECCIONAR OBJETOS PARA UNA COLECCIÓN

(No se ofrece todos los semestres)

RAMOS COLLADO, LILLIANA

Es un curso introductorio a los aspectos, elementos y actividades que promueven el éxito de una exhibición. El curso parte de la premisa de que el proceso de montar una exhibición responde al gesto comunitario y social de familiarizarse, de forma condensada, con tendencias en el arte, en la arquitectura, en la historia y en la cotidianidad, entre otros conceptos culturales. El curso busca desarrollar destrezas básicas para cada una de las etapas de trabajo de una exhibición: selección de tema, investigación sobre cuáles son los objetos, los creadores más elocuentes y representativos, o las tendencias principales relacionadas con el objeto, la curaduría o la selección y el ordenamiento razonado del contenido de la exhibición, la búsqueda de lugar para el montaje, diseño especial del montaje de la exhibición, creación de textos interpretativos en sala que permitan la comunicación efectiva del con público, ensayos curatoriales que de forma sosegada expliquen el contenido y el propósito de la exhibición, y el planeamiento de otras actividades e las que el público pueda interactuar con lo mostrado.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

EL CROMATISMO DE LA ARQUITECTURA EN PUERTO RICO

RAMOS COLLADO, LILLIANA

¿Por qué, desde principios del siglo XIX, existe en Occidente una gran renuencia a utilizar el color como ornamento de superficie o como rasgo cultural/simbólico de una comunidad? ¿Por qué a comienzos del siglo XX arquitectos importantes y claves en la arquitectura moderna/contemporánea despreciaron el color e incluso lo atribuyeron a comunidades “primitivas”, no occidentales, preteridas o pobres “carentes de educación”, y prefirieron el blanco como color privilegiado e indispensable para dar visibilidad a la arquitectura o simplemente asumieron el color del material a usarse en la construcción, por ejemplo, el hormigón expuesto o el cristal?¿A qué se debe el repudio occidental del color a partir del siglo XIX —con pocas excepciones, como el libro magistral de Goethe, Teoría de los colores (1810)— y, en Puerto Rico, ¿por qué nuestra pintura, nuestra gráfica, nuestra jardinería, nuestra vestimenta etc. tienden a un sobreabundante colorismo como el de un Francisco Oller y el de una Olga Albizu, mientras nuestra arquitectura, en general, propone la austeridad del blanco y el gris como “colores” de preferencia o los pigmentos que trae consigo la materialidad? En este curso — además del trabajo de lectura— se llevarán a cabo de, manera virtual, entrevistas, visitas a espacios arquitectónios, a galerías de arte, y a otros lugares pertinentes a esta investigación.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

DISENO UNIVERSAL

(No se ofrece todos los semestres)

SENNYEY, ESTEBAN

Más que un conjunto de reglas prácticas de diseño o pautas de diseño prescriptivas, Diseño Universal es una forma de pensar que requiere que el diseñador considere las consecuencias del diseño y que coloque las necesidades de todas las personas en el centro mismo del proceso. El curso proporciona una introducción detallada a la filosofía del Diseño Universal y una comprensión teórica de las herramientas y técnicas del diseño. Los antecedentes incluirán una visión general de los Siete Principios del Diseño Universal, enfatizando que estos simplemente actúan como un punto de partida. El fundamento del Diseño Universal incluirá casos sociales, económicos, legislativos, y comerciales.  Los recientes avances y desarrollos tomados de campos relacionados (incluyendo ergonomía, tecnología asistida, ingeniería de usabilidad, diseño centrado en el usuario, investigación de salud y seguridad, ingeniería de software, etc.) proporcionan una comprensión práctica del enfoque de diseño en evolución.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (3CR)

EXPLORACIONES DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO DESDE LA FOTOGRAFÍA

(No se ofrece todos los semestres)

PARGA, ANDREA

El curso propone el desarrollo de un taller práctico entre arquitectura y fotografía en el que su actividad principal será la de elaborar un libro de fotografía en formato digital. La construcción del documento tiene el objetivo de afinar las destrezas visuales a través del orden que se dará a las narrativas visuales y/o episodios fotográficos que conformarán la obra final. El material de trabajo derivará de proyectos de arquitectura propuestos por el profesor y seleccionados por los estudiantes en las primeras sesiones de clase. Se diseñará un libro individual y dos libros conjuntos entre todos los integrantes del grupo de alumnos. Se organizará una exposición con una selección de láminas conseguidas a lo largo del proceso de la actividad.


ARQU 5995 (ABIERTO A OTRAS FACULTADES) (3CR)

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA DE PUERTO RICO

CAMPO URRUTIA, MARIA M

El curso es de visión de conjunto del acontecer arquitectónico en Puerto Rico desde la época precolombina a nuestros días.El curso le ofrece al estudiante un conocimiento sobre el desarrollo urbano de las ciudades y pueblos de la isla, sobre las transformaciones y tendencias en la arquitectura, así como del desarrollo histórico de la profesión en Puerto Rico.  EI curso se nutre de fuentes primarias en los archivos y bibliotecas y, de secundarias según enumeradas en la bibliografía. Este curso se ofrecerá bajo las modalidades presencial, híbrida y a distancia.


ARQU 6991 (MARCH) (3CR)

VENTILACIÓN NATURAL

(No se ofrece todos los semestres)

MUÑIZ, PEDRO

Influencias de las modificaciones de la forma arquitectónica y el diseño ambiental en el comportamiento de la ventilación natural, y de su impacto en el bienestar térmico del ser humano. Énfasis en las particularidades ambientales y climáticas en regiones tropicales cálidas y húmedas. Conceptos, métodos y procedimientos fundamentales a su utilidad para diseñar adecuadamente espacios ventilados naturalmente.


ARQU 3025 / 4612 (BDA / ABIERTO A OTRAS FACULTADES) (3CR)

ARQUITECTURA PAISAJISTA

(Recomendado para estudiantes de tercer año en adelante)

BALLESTER, CAROLA

Curso introductorio que presenta los conceptos, teorías y estrategias de diseño que rigen la profesión de la arquitectura paisajista. El estudiante explorará las teorías e historia que influencian la disciplina, y los principios aplicados a través de los cuales se moldean los paisajes para resolver problemas en nuestro entorno; particularmente los retos socio-ambientales.  Énfasis en la conservación ambiental a través del diseño paisajista.


ARQU 3015 / 3016 (BDA)(1CR)

DIBUJO A MANO ALZADA

(No se ofrece todos los semestres)

MARTINEZ JOFFRE, ELIO

Curso básico de dibujo que cubre los principios y recursos necesarios para realizar dibujos efectivos a mano alzada. El curso incluirá ejercicios de dibujo a lápiz explorando la capacidad conceptual y expresiva del medio; dibujos a carbón con énfasis en cómo esta técnica representa de forma   inmediata la luz y la volumetría; dibujos en aguadas como recurso para entender las posibilidades de la acuarela y los medios acuosos.


ARQU 3015 / 3612 (BDA) (3CR)

SEMINARIO: REPRESENTACIÓN Y VISUALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA (PRIMER AÑO)

(No se ofrece el segundo semestre)

VARIOS PROFESORES

Curso introductorio a técnicas y herramientas para la representación arquitectónica diseñado para estudiantes de primer año con un enfoque en medios digitales. Este curso tiene como objetivo fomentar en el estudiante las destrezas necesarias para la visualización y representación correcta del espacio arquitectónico. Las destrezas adquiridas en este curso habrán de ayudar al estudiante a representar sus ideas y proyectos en los cursos de diseño.


ARQU 3015 / 4614 (BDA / MARCH) (3CR)

PRINCIPIOS DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

(Recomendado para estudiantes de segundo año en adelante)

LÓPEZ, CARMEN M

El curso está diseñado para proveerle al estudiante una comprensión de la historia, teorías, metodologías y práctica de la conservación histórica. Se parte de la conservación histórica como el resultado de un proceso evolutivo y cambiante, reflejo de un individuo y de una comunidad.  Se discutirán temas filosóficos, prácticos y legales, entre otros.


ARQU 5005 (BDA / MARCH) (3CR)

TALLER CAD I: AUTOCAD AVANZADO

PENABAD, INES

El curso está enfocado en el desarrollo de dibujos y planos arquitectónicos utilizando AutoCAD. El curso ofrece herramientas para el desarrollo de dibujos y planos arquitectónicos mediante cuatro módulos. Cada módulo expondrá al estudiante a una parte del proceso de desarrollo de un plano, tomando en cuenta las diferentes herramientas que brinda el programa para generar dibujos y planos arquitectónicos a nivel académico y profesional.


ARQU 5995 (BDA) (1-3 CR)

ESTUDIO INDEPENDIENTE

VARIOS PROFESORES

Estudios especializados en un área de interés particular relacionado al diseño. Temas, lecturas y métodos de investigación serán seleccionados por acuerdo entre el estudiante y profesor. Estudiantes pueden matricularse luego de llenar la SOLICITUD PARA PERMISO DE MATRÍCULA EN EL CURSO ELECTIVO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE para recibir entre uno y tres créditos por semestre, según la naturaleza del tema escogido y el tiempo asignado. Se aceptarán áreas de estudio complementarias a las que se incluyen en otros cursos. Las asignaciones pueden ser de tipo de investigación o experimento, independiente, experiencia práctica, proyectos de grupo u otro, para poder ampliar la flexibilidad curricular y acomodar los intereses y necesidades especiales del estudiante.


ARQU 5995 (BDA / MARCH / OTRAS FACULTADES) (3 CR)

CIUDADES Y ARQUITECTURAS PRECOLOMBINAS Y COLONIALES DE AMERCIA LATINA

(No se ofrece todos los semestres)

LIZARDI POLLOCK, JORGE

Hace unos tres o cuatro años, el escritor mexicano Jorge Volpi lanzó las siguientes preguntas a su público: “¿Y si América Latina ya no existe? ¿Si fuera un espejismo, la obsesión de unos cuantos políticos, una ilusión, la huella de un ideal extinto, una trampa, un hueco, un fantasma o un zombi?” Sin dudas, ante los dramáticos cambios operados en el vasto territorio latinoamericano durante las últimas dos décadas, las interrogantes son pertinentes. El idioma común y el pasado colonial compartido no garantizan una unidad identitaria. La diversidad cultural de América Latina es inconmensurable: en sus aspectos idiomáticos, en su geografía y paisajes, en la enrevesada formación étnica de su población, en la cultura política y económica, en las letras y, por supuesto, en las artes plásticas, el urbanismo y la arquitectura. Sin embargo, la latinoamericanidad y la caribeñidad son construcciones poderosas y cohesivas. Aunque los conceptos mismos -América Latina y Caribe- comenzaron a emplearse para describir la inmensa región hace menos de un siglo- la mayoría de sus habitantes no dudarían en calificarse de ¨latinoamericanos¨ o ¨caribeños¨.

Explicar el sentido de cohesión dentro de tal diversidad – una formidable nación de naciones – -es una tarea titánica que exige miradas diversas, pues plurales son los perfiles humanos de los países latinoamericanos. Es por ello que en este curso abordaremos a través de ejemplos específicos el devenir de la arquitectura y sus ciudades, de teorías y hacedores, como una de las mas importantes expresiones históricas de la conformación de América Latina y el Caribe desde tiempos precolombinos al presente. La consideración crítica de ejemplos emblemáticos de cada periodo formativo servirá para ponderar hasta qué punto podemos hablar de experiencias unitarias. No obstante, en las discusiones se considerarán también aquellas herencias espaciales que proponen desencuentros y que harían pensar que América Latina no dejará de ser, en más de un sentido, una idea elusiva.


ARQU 5995 (BDA / MARCH) (2CR)

RENDERING

(Para estudiantes 3er año en adelante.) (Solo se ofrece el segundo semestre)

PENABAD, INES

La integración de la tecnología al campo del diseño ha transformado las posibilidades de la representación visual. Hoy día los diseñadores pueden rápidamente producir imágenes foto- realistas que permiten que sus clientes o audiencia visualicen sus ideas de manera fácil y efectiva. Estas imágenes, conocidas como renders, son una herramienta sumamente útil para estudiantes y profesionales en el campo del diseño, pues pueden utilizarse desde el comienzo hasta el final del proceso creativo, incluso para dirigir y justificar decisiones de diseño.

El propósito de este curso es preparar al estudiante para que pueda producir renders de calidad de manera rápida utilizando ciertas técnicas de modelado 3D (Sketchup + V-Ray) y post- procesado (Photoshop).


ARQU 5995 / 5006 (BDA / MARCH) (3CR)

GRAFICAS POR COMPUTADORAS: DISEÑO PARAMETRICO GRASSHOPPER 3D

(Para estudiantes de tercer año en adelante)

MIESES, ALEJANDRO

El curso introduce al estudiante a los principios básicos de diseño paramétrico utilizando el plug-in Grasshopper de Rhino. Se incluirán los aspectos claves de un enfoque de diseño paramétrico y cómo beneficia su aplicación en el diseño. También, se estudiará en profundidad cómo funciona Grasshopper, su interfaz y cómo administrar y organizar la información sobre ella.


ARQU 6612 / 6991 / 6992 (MARCH / OTRAS FACULTADES) (3CR)

ARQUITECTURA PAISAJISTA

BALLESTER, CAROLA

El curso presenta los conceptos, teorías y estrategias de diseño que rigen la profesión de la arquitectura paisajista. El estudiante explorará las teorías e historia que influencian la disciplina, y los principios aplicados a través de los cuales se moldean los paisajes para resolver problemas en nuestro entorno; particularmente los retos socio-ambientales.  Énfasis en la conservación ambiental a través del diseño paisajista.


ARQU 6615 / 6991 (3CR)

SEMINARIO DE REPRESENTACIÓN Y VISUALIZACIÓN ARQUITECTÓNICA

(Para estudiantes de primer año del 3.5, No se ofrece todos los semestres)

SANTIAGO, OSVALDO

Curso introductorio a técnicas y herramientas para la representación arquitectónica diseñado para estudiantes de primer año con un enfoque en medios digitales. Este curso tiene como objetivo fomentar en el estudiante las destrezas necesarias para la visualización y representación correcta del espacio arquitectónico. Las destrezas adquiridas en este curso habrán de ayudar al estudiante a representar sus ideas y proyectos en los cursos de diseño.


ARQU 6991 / 6992 (MARCH) (1-3 CR)

ESTUDIO INDEPENDIENTE

VARIOS PROFESORES

Estudios especializados en un área de interés particular relacionado al diseño. Temas, lecturas y métodos de investigación serán seleccionados por acuerdo entre el estudiante y profesor. Estudiantes pueden matricularse luego de llenar la SOLICITUD PARA PERMISO DE MATRÍCULA EN EL CURSO ELECTIVO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE para recibir entre uno y tres créditos por semestre, según la naturaleza del tema escogido y el tiempo asignado. Se aceptarán áreas de estudio complementarias a las que se incluyen en otros cursos. Las asignaciones pueden ser de tipo de investigación o experimento, independiente, experiencia práctica, proyectos de grupo u otro, para poder ampliar la flexibilidad curricular y acomodar los intereses y necesidades especiales del estudiante.


ARQU 6992 (MARCH) (3CR)

DISENO ESTRUCTURAL APLICADO

(No tomar si ha tomado Estructuras de Hormigón) (No se ofrece todos los semestres)

PAGAN PARES, JOSE

Curso enfocado en diseño estructural para arquitectos. Se estudiarán precedentes arquitectónicos por la integración del sistema estructural a su arquitectura. En dichos casos, la estructura adquiere significado por su materialización visual, estética y tectónica, no restringida a su función de soporte. Se introducirá al estudiante al proceso de análisis estructural utilizando el modelaje estructural en tres dimensiones (ETABS software), estudio de las propiedades mecánicas del material, ventajas y desventajas de su aplicación, análisis y diseño ante diferentes tipos de cargas, métodos de diseño y su aplicación en proyectos reales de construcción.  Enfatizará en el manejo de vocabulario técnico y de la aplicación de requisitos mínimos provenientes de los códigos de construcción.  Diseño de los componentes estructurales del proyecto de fin de carrera del estudiante, sustentando correctamente la solución propuesta, incluyendo material, cargas, forma y dimensiones, así como el proceso constructivo.