ENTREVISTA A JESSICA FONSECA

Entrevista a Jessica Fonseca por Virgen Berríos


Jessica Fonseca
Estudiante de primer año
Universidad de Puerto Rico, 2022

Fecha de entrevista: 18 de septiembre de 2021

Entrevista realizada a la estudiante Jessica Fonseca por la asistente de investigación Virgen Berríos. Ambas son estudiantes de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico.

Desde que inició la pandemia en Puerto Rico los estudiantes hemos tenido que superar diversas situaciones y enfrentar retos ante los forzosos cambios en las maneras de recibir la educación. Esta entrevista procura exponer las distintas perspectivas y respuestas ante el impacto que ha tenido la pandemia en los estudios, en este caso, conversamos con una estudiante de primer año de Bachillerato en Diseño Ambiental.

Espacio de trabajo - Jessica Fonseca

VB: ¿Cómo sentiste la transición de la Escuela Superior a la Universidad?

JF:  Como tal, yo no era una estudiante de participar mucho en las clases porque ya sabía cómo eran los maestros de la (escuela) superior y no me exigían nada. Pero aquí, tengo que estar prendiendo las cámaras, mi nota por participación vale y, pues, todo eso lo he ido mejorando. Ya me siento más cómoda conmigo misma aportando a las clases, así sea que tenga que decir un error o lo que sea, para eso estamos, para aprender.

VB: ¿Cuáles han sido tus mayores retos con el cambio de modalidad? Sé que tuviste partes presenciales en la superior, pero entiendo que tuviste una parte que, obviamente, con la pandemia se fue a distancia.

JF:  Cuando era presencial, a mí me encantaba cuando llegaba de la escuela. Estaba loca por llegar a casa para trabajar. No era que todo lo tenías que hacer en casa como sucede con la pandemia. En la casa tienes ahí la comodidad completamente y, muchas veces, te quedas recostado. Ahora, estás todo el tiempo en casa y una se satura de estar ahí en esas cuatro paredes. Lo más retante para mí ha sido eso, estar productiva estando en mi casa todo el tiempo y viendo lo mismo todo el tiempo. Por ejemplo, en mi clase de arte de la superior yo estaba con mis amigos y, entre todos, nos dábamos crítica, veíamos nuestros trabajos y era una forma de tu inspirarte de algo que viste o algo que te recomendó el maestro y esa dinámica me gustaba. Ahora, estar en esa soledad es como que uno mismo lo hace todo. A veces, si uno no entiende algo tiene que auto enseñarse. Pero, tengo una clase los lunes y me conformo con eso … por ahora.

VB: ¿Has enfrentado dificultades emocionales, físicas o económicas? ¿Cuáles han sido?

JF:  Hasta el momento siento que estoy bien. Lo que ha cambiado es que ahora estoy durmiendo un poco menos. Pero, es porque yo soy bien exigente conmigo misma y, a veces, me pongo más presión de la que me están dando. Pero, estoy aprendiendo a hacer lo que se pueda hasta el momento.

VB: ¿Consideras que la modalidad en línea ha sido una limitación? ¿Cómo puedes expresarte ante esta modalidad?

JF:  Yo creo firmemente que sí funciona. Porque de igual forma el profesor te explica el material, pero es cuestión de que no solo el profesor esté dispuesto, sino que los estudiantes también. Preferiría que fuera presencial, pero tampoco me he limitado y he aprendido las cosas bien como quiera.

VB: ¿Cómo la universidad te ha ayudado a manejar estas circunstancias?

JF:  La universidad nos ofreció un curso y ha sido lo más útil que he recibido. En este curso cualquier duda que tú tengas se verifica con ellos. Además, yo estaba empezando la clase de matemática con Alberto Correa y luego pasa esta situación inesperada de su muerte la cual nos dejó impactados. Me dolió porque ya habíamos empezado las clases con él. La universidad se mantuvo en comunicación sobre cómo resolver y quién sería el siguiente profesor y me di cuenta de que estaban tratando de resolver lo más pronto posible y en dos semanas tuvimos una nueva profesora.

VB: ¿Cómo es estudiar en la casa? ¿Cómo es estudiar dentro del núcleo familiar?

JF:  Mi mamá no trabaja y normalmente está en casa. A veces me encuentro sola y es algo abrumador. Yo necesito que siempre haya personas a mi alrededor. También, estando en el núcleo familiar, a veces mi mamá me ayuda y siempre tengo el apoyo de mi familia. Hay gente que le gusta trabajar todo el tiempo solo. Yo tengo mis momentos que trabajo sola, por ejemplo, yo pienso que mis horas de productividad son de 12:00am a 3:00am. Me siento más productiva trabajando en la noche.

VB: ¿Has enfrentado algunas dificultades en el área de estudio?

JF:  Pues la verdad que yo me preparé. Tengo un escritorio en mi cuarto y he batallado para comprar todos los materiales que pidieron. A veces me intercambio de espacio y voy a la sala por la luz. A veces me voy por la casa a ver en cual área tengo más luz o en qué área me llega la inspiración.

VB: ¿Cuál ha sido la experiencia más difícil en estos tiempos de pandemia?

JF:  Lo más difícil definitivo es ajustarse a todo este proceso online. Ahora todo es por este medio y cuando falla es otro proceso. La luz se va a cada rato y pues son cosas que no están en nuestras manos. La tecnología no es perfecta y uno tiene que fluir con eso. Uno debe tener la cámara prendida y la pobre computadora por 5 horas prendida y a veces se calienta.


Virgen M. Berríos Torres
Estudiante de PEAF
Maestría en Arquitectura
Universidad de Puerto Rico, 2022