Entrevista a Marcos Santana-Miranda por Virgen Berríos
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Marcos G. Santana Miranda Estudiante de Maestría Universidad de Puerto Rico, 2022 |
Fecha de entrevista: 18 de septiembre de 2021
Entrevista realizada al estudiante Marcos Santana por la asistente de investigación Virgen Berríos. Ambos forman parte de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Puerto Rico.
Desde que inició la pandemia en Puerto Rico los estudiantes hemos tenido que superar diversas situaciones y enfrentar retos ante los forzosos cambios en las maneras de recibir la educación. Esta entrevista procura exponer las distintas perspectivas y respuestas ante el impacto que ha tenido la pandemia en los estudios, en este caso, conversamos con un estudiante de Maestría en Arquitectura.
VB: ¿Cómo te has adaptado al cambio de modalidad?
MS: No fue la transición más fácil del mundo. No tanto por mí como persona, porque personalmente yo pienso que estaba bastante bien aquí en casa, sino en cuestión de: en lo que la universidad se ponía pa’ su número y empezaban a organizar las clases. Sé que todavía hay gente que no se ha ajustado del todo. Me consta que hay profesores que simplemente no quieren transar y no son los mejores bregando la cuestión online. Yo siento que, por ese lado, ha decaído la enseñanza. Pero hablando de mi experiencia personal en esto, yo no lo tuve muy difícil. En mi caso, por ejemplo, se me hace más fácil el levantarme a las siete de la mañana y tener que caminar desde mi hospedaje hasta la universidad y sentarme a tomar la clase presencial, a levantarme de la cama, prender la computadora hundir el botón y a sentarme una hora y pico a escuchar el profesor. Yo estoy muy seguro de que lo que he aprendido ha decaído y no diría que enteramente es culpa del profesor, porque, por lo menos en mi caso, los profesores que he tenido han sido bastante buenos manejando lo virtual, tratan de dar la milla extra para hacer la experiencia más cómoda para un estudiante y ponen de su parte para que nosotros participemos. Pero, la dinámica no se siente tan personal como se sentía antes, por más que se trate.
VB: ¿Cuáles han sido tus mayores retos ahora que la modalidad está a distancia?
MS: Me considero bastante dichoso en eso, porque por lo menos a mí no se me ha hecho muy difícil. Yo sé de otra gente que sí está ahí, gente que yo sé que el manejo de energía eléctrica o de la señal, la señal de internet o el estar en su casa se hace difícil, a veces, porque no tienen las mejores relaciones familiares. Yo sé que hay gente que la ha pasado mucho más difícil que yo, tomando eso en consideración, yo creo que lo más difícil que a mí se me ha hecho ha sido el concentrarme para estudiar.
Otro reto ha sido el manejo de la comunicación entre algunos profesores y las plataformas. Tenemos diferentes plataformas y, a veces, como que uno se quiere comunicar con un profesor, ya sea porque tiene una duda general o un problema específico y, antes era más directo porque tú lo que hacías era verificar si estaba en su oficina y hacer el acercamiento en persona. Ahora, te comunicas y puede que se tarde días en contestarte. No puedes culpar al profesor tampoco, porque estoy seguro de que tenemos estudiantes así. Yo también soy bien despistado con los emails.
VB: ¿Has enfrentado dificultades en cuanto al lugar de estudio?, ¿cuáles han sido?
MS: Puesto que a nosotros nos tocó la pandemia en el último semestre de diseño de bachillerato y principios de la maestría, nos benefició porque estábamos trabajando todo en computadora y estábamos terminando el trabajo. El semestre siguiente, en gran parte de pandemia, yo no estaba tomando diseño, sino con las electivas y con las clases de generales.
Pero lo que me pregunto es cómo les fue a los de primer año porque yo me acuerdo de que todas las cosas que hacíamos en primer año eran a papel, era mano, eran maquetas bien gigantescas.
VB: ¿Qué extrañas de las clases presenciales?
MS: Esa dinámica improvisada o más interactiva, no sé exactamente cómo explicarlo. Era mucho más fácil el rebotar ideas de una persona a otra cuando era en persona y he notado que no es tan fácil hacerlo online. Es una pérdida de fluidez.
VB: ¿Has enfrentado dificultades emocionales, físicas o económicas?, ¿cuáles han sido?
MS: Personalmente, en lo económico, no he tenido muchísimos problemas porque por suerte pude conseguir un trabajo durante la pandemia. Por otro lado, me consta que he perdido conexión con algunas de mis amistades.
VB: ¿Cómo es estudiar en la casa y ahora en tu hospedaje?
MS: En mi caso, yo soy bien afortunado porque tengo una familia que respeta el que estoy estudiando, que tengo esa responsabilidad, aunque estoy en casa, saben que yo necesito mi espacio para estudiar.
VB: ¿Cómo la universidad te ha ayudado a manejar estas circunstancias?
MS: Con una falta de comunicación drástica. El presidente pasado nos tuvo a todos en un limbo, sin informar si las clases de este semestre iban a ser presenciales, híbridas o completamente online.
VB: ¿Qué pudo haber hecho o qué puede hacer la universidad para facilitar sus estudios?
MS: En general, yo pienso que la comunicación debería de ser más clara.
VB: ¿La carga académica ha sido la misma?
MS: Decidí bajar la carga académica debido a que trabajo y este año tengo diseño.
VB: Tú que trabajas, ¿cuál ha sido la experiencia más difícil en estos tiempos de pandemia?
MS: Siempre tengo inseguridad al salir porque yo vivo con una persona que puede ser de alto riesgo, mi papá, qué tiene condiciones pulmonares y cardiacas. La realidad es que, en esta situación, él es un candidato perfecto para que el COVID lo pase por la piedra. Siempre que salgo con amistades estoy con la preocupación de lo que podría pasar.
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Virgen M. Berríos Torres Estudiante de PEAF Maestría en Arquitectura Universidad de Puerto Rico, 2022 |